Педсовет № 1 – установочный

Вид деятельности	Ответственный	Отметка о выполнении
1	2	3
Подготовка к педсовету
1.        Изучение программы по своим возрастным группам 2.        Подготовка и оформление документации, групп   3.        Подбор методической литературы и пособий 4.        Подготовка отчетов о летне-оздоровительной работе с детьми 5.       Составление плана работы ДОУ на 2013 – 2014 уч. год, расписания занятий, режимов дня 6.        Составление планов работы специалистов на 2013 – 2014 учебный год 7.       Составление плана работы творческой группы   8.      Составление планов работы родительского клуба «Семейный очаг», консультационного пункта, разработка положений 9.     Составление планов кружковой работы и плана работы игротеки, разработка положения	Воспитатели Пед. коллектив Старший воспитатель Пед. коллектив   Старший воспитатель   Специалисты Рук. тв. группы Соц. педагог, психолог  Руководители кружков, ст. воспитатель
План педсовета
1.      Анализ работы за летне-оздоровительный период 2.      Ознакомление пед. коллектива  с планом работы ДОУ на 2013 - 2014 учебный год, обсуждение, утверждение 3.      Утверждение графиков музыкальных и физкультурных занятий, сетки НОД по ДОУ, режимов дня по группам 4.      Рассмотрение и утверждение планов работы специалистов 5.      Рассмотрение и утверждение планов кружковой работы 6.      Рассмотрение положения об игротеке, утверждение плана работы игротеки 7.      Внесение изменений в состав творческой группы ДОУ, рассмотрение и утверждение плана работы творческой группы, положений о смотрах-конкурсах  8.      Рассмотрение положений и утверждение планов работы родительского клуба «Семейный очаг», консультационного пункта 9.      Рассмотрение и утверждение тематики родительских собраний 10.  Рассмотрение и утверждение договоров о сотрудничестве ДОУ с организациями социума 11.  Рассмотрение положения об аттестации педагогических работников на соответствие занимаемой должности в МБДОУ № 84, утверждение графика аттестации педагогов 12.  Обсуждение расстановки кадров по группам 13.  Внесение изменений в распределение обязанностей по заполнению сайта ДОУ, утверждение графика заполнения сайта  14.  Решение педсовета	Заведующая Старший воспитатель   Старший воспитатель   Специалисты Рук. кружков   Ст. воспитатель   Рук. тв. группы     Соц. педагог, психолог Воспитатели   Соц. педагог   Заведующая     Заведующая Заведующая   Пед. коллектив

 

 

Педсовет № 2

«Совершенствование работы ДОУ по проблеме формирования дружеских взаимоотношений и навыков сотрудничества в детском коллективе»

 

Вид деятельности	Ответственный	Отметка о выполнении
1	2	3
Подготовка к педсовету
1.       Консультация «Формирование дружеских взаимоотношений и навыков сотрудничества в детском коллективе» 2.       Обзорная выставка методических разработок и материалов «Проектная деятельность как форма организации педагогического процесса в ДОУ» 3.       Самообразование на тему «Организация проектной деятельности с детьми дошкольного возраста» 4.       Исследование взаимоотношений в детском коллективе: социометрия «Два домика»  5.       Устный журнал «Использование метода проектов для формирования дружеских взаимоотношений дошкольников и создания благоприятной атмосферы в детском коллективе»  6.       Смотр-конкурс проектов социально-личностной направленности 7.       Тренинг для педагогов «Преодоление конфликтных ситуаций в детском коллективе», выпуск буклетов и памяток  8.       Открытый показ социально-ориентированных и коммуникативных игр, обновление картотеки 9.      Тематический контроль «Организация проектной деятельности, направленной на формирование дружеских взаимоотношений и навыков сотрудничества в детском коллективе»	Соц. педагог, психолог   Старший воспитатель     Воспитатели     Соц. педагог   Старший воспитатель     Воспитатели, соц. педагог,  жюри  Соц. педагог, психолог   Соц. педагог, психолог   Старший воспитатель, соц. педагог
Повестка дня
1.             Вводная часть: сообщение на тему «Формирование дружеских взаимоотношений в детском коллективе – одна из актуальных задач дошкольной педагогики» 2.             Информационно-аналитическая часть: итоги тематического контроля и социометрии  3.             Практическая часть: -          коммуникативная игра «Комплименты»; -          анализ педагогических ситуаций (работа в творческих группах); -          творческая лаборатория педагога «Презентация результатов проектной деятельности», экспресс-оценка проектов; -          подведение итогов смотра-конкурса проектов, награждение победителей. 4.             Обобщение опыта работы воспитателя Рычковой Н.В.: сообщение из опыта работы на основе презентации «Использование возможностей мини-музея в образовательной деятельности» 5.             Решение педсовета.	Заведующая     Старший воспитатель   Старший воспитатель, соц. педагог, жюри конкурса                Рычкова Н.В.       Пед. коллектив

Педсовет № 3

 

«Пути совершенствования физкультурно-оздоровительной работы через внедрение активных форм взаимодействия с родителями» 

Вид деятельности	Ответственный	Отметка о выполнении
1	2	3
Подготовка к педсовету
1.       Самообразование на тему «Организация физкультурно-оздоровительной работы через использование активных форм взаимодействия с родителями» 2.       Педагогический пробег «Формы и методы взаимодействия с семьями дошкольников в процессе физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ» 3.       Совместный детско-родительский проект «Путешествие в страну «Здоровей-ка» 4.       Оформление наглядной информации для родителей на тему «Активный отдых в зимний период» (стенды, ширмы, сайт) 5.       Консультация «Использование здоровьесберегающих технологий в целях оздоровления дошкольников» 6.       Тематические родительские собрания «Мама, папа, я – здоровая семья!» (анкетирование, презентация результатов проектной деятельности, выпуск буклетов, игровой практикум) 7.       Смотр-конкурс «Снежный городок на участке» 8.       Консультация для начинающих педагогов «Методика организации физкультурных занятий и досугов» 9.       Неделя зимних игр и развлечений «Зимние забавы» с участием родителей 10.    Тематический контроль «Эффективность взаимодействия с семьями дошкольников в процессе организации физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ» 11.    Педсовет «Пути совершенствования физкультурно-оздоровительной работы через внедрение активных форм взаимодействия с родителями»	Воспитатели     Старший воспитатель     Воспитатели   Воспитатели   Старший воспитатель   Воспитатели     Воспитатели, жюри Старший воспитатель   Воспитатели   Старший воспитатель     Старший воспитатель
Повестка дня
1.             Вводная часть: сообщение на тему «Активизация взаимодействия с родителями по проблеме оздоровления детей и приобщения их к физической культуре - одна из задач дошкольного образования» 2.             Информационно-аналитическая часть: итоги тематического контроля и анкетирования, анализ заболеваемости детей, итоги смотра-конкурса 3.             Практическая часть – деловая игра «Фонтан педагогических идей» 4.             Обобщение опыта работы воспитателя Аникиной Н.С.: презентация «Использование тематических недель в экологическом образовании дошкольников» 5.             Решение педсовета.	Заведующая       Ст. в-ль, медсестра, жюри      Старший воспитатель   Воспитатель Аникина Н.С.   Пед. коллектив

 

 

Педсовет № 4

 

«Взаимодействие специалистов и воспитателей ДОУ по проблеме развития речевых способностей детей через театрализованную деятельность»     

   

Вид деятельности	Ответственный	Отметка о выполнении
1	2	3
Подготовка к педсовету
1.       Смотры-конкурсы чтецов с элементами театрализации для детей старшего дошкольного возраста «Унылая пора – очей очарованье», «Зимушка хрустальная», «Весенняя капель» 2.       Развлечение с элементами театрализации «На полянку мы пойдем – звуки разные найдем!» (с участием родителей) 3.       Консультация «Использование разных видов театрализованной деятельности для развития речевых способностей детей» 4.       Семинар-практикум «Чтобы сказка не стала скучной» (использование методов ТРИЗ в работе со сказками, изготовление разных видов театров и декораций, оформление театральных уголков) 5.       Самообразование на тему «Создание условий для организации театрализованной деятельности в детском саду» - презентация групповых театральных уголков 6.       Оформление папки с методическими разработками «Сказки по-новому» (все возрастные группы) 7.       Дискуссия «Взаимодействие специалистов и воспитателей в процессе подготовки спектакля» 8.       Смотр-конкурс «Театр делаем сами», оформление выставки разных видов театра 9.       Тематическая неделя «Театральный калейдоскоп», фестиваль детских театров «Что за чудо эти сказки!» (с участием родителей)    10.    Тематический контроль «Организация театрализованной деятельности в ДОУ» 11.    Педсовет «Взаимодействие специалистов и воспитателей ДОУ по проблеме развития речевых способностей детей через театрализованную деятельность»	Логопед, муз. рук., воспитатели, жюри   Логопед, муз. руководитель   Старший воспитатель   Воспитатели Шорохова Т.Г., Ваулина А.В.   Воспитатели     Воспитатели Шорохова Т.Г., Ваулина А.В. Старший воспитатель   Логопед, муз. рук., воспитатели, жюри Логопед, муз. рук., воспитатели, жюри Старший воспитатель   Старший воспитатель, логопед, муз. рук.
Повестка дня
1.             Вводная часть: сообщение «Влияние театрализованной деятельности на развитие речевых способностей детей» 2.             Информационно-аналитическая часть: итоги тематического контроля и мониторинга речевого развития детей, итоги смотров-конкурсов чтецов и театра  3.             Практическая часть в форме игры «Счастливый случай»: «В театр играем – речь развиваем»    4.             Обобщение опыта работы учителя-логопеда Коротковой Е.И.: сообщение на тему «Автоматизация звуков в процессе использования такой формы работы с детьми как конкурс чтецов»   5.             Решение педсовета.	Заведующая     Старший воспитатель, логопед, жюри    Старший воспитатель,  муз. руководитель Учитель-логопед Короткова Е.И.     Пед. коллектив

 

 

Педсовет № 5

 

ИТОГОВЫЙ

 

Вид деятельности	Ответственный		Отметка о выполнении
1	2		3
Подготовка к педсовету
Итоговая проверка работы ДОУ за 2013 – 2014 учебный год, просмотр итоговых занятий по группам Неделя диагностики: мониторинг развития детей, диагностика специалистов Фронтальная проверка детей подготовительной группы «Готовность к школьному обучению» Анализ воспитательно-образовательной работы за год, составление отчетов, самоанализ пед. деятельности, подготовка творческих презентаций  Составление плана работы на летне-оздоровительный период	Заведующая, старший воспитатель, специалисты, медсестра, воспитатели
План педсовета
1.       «О наших успехах» - отчет воспитателей групп о проделанной работе за год (презентации) 2.      Творческие отчеты специалистов ДОУ «Итоги работы за 2013 – 2014 учебный год» (презентации): логопед, психолог, соц. педагог, пед. доп. образования, муз. руководитель, медик 3.      Отчет об организации кружковой работы 4.      Отчет о работе творческой группы ДОУ 5.      Отчет о работе родительского клуба «Семейный очаг»  6.      Анализ работы ДОУ за 2013 – 2014 учебный год (презентация)  7.      Рассмотрение и утверждение плана работы на летне-оздоровиетльный период 8.      Проект решения педагогического совета		Воспитатели   Специалисты       Руководители кружков Руководитель тв. группы Руководители клуба   Заведующая, старший воспитатель Старший воспитатель   Пед. коллектив