Февраль

 

ФЕВРАЛЬ
Вид деятельности	Содержание работы - мероприятия	Ответственные	Срок / отметка о вып.
			Недели месяца
			1	2	3	4
1. Работа с кадрами
1. Инструктажи. Охрана труда.	§  Профилактика гриппа в ДОУ в период эпидемиологического неблагополучия	Заведующая		+
2. Производственное собрание.	§  Производственное собрание по итогам проверки по ОТ в зимний период	Заведующая	+
3. Консультации с обслуживающим персоналом.	§  «Оказание помощи воспитателям в процессе организация образовательной деятельности»	Старший  воспитатель				+
2. Организационно-методическая работа
1.Педсоветы.	§
2.Контроль.	§  Оперативный контроль «Обеспечение позитивной социализации дошкольников в процессе взаимодействия ДОУ с социальными институтами детства»	Старший  воспитатель		+
3.Диагностика.	§
4.Работа ПМПк.	§
5.Консультации для педагогов.	§  «Комплексно-тематическое проектирование образовательного процесса как основа интеграции образовательных областей»	Старший  воспитатель		+
6.Психолого-педагогические беседы /Дискуссии /Пед. гостиные	§  Круглый стол в форме устного журнала «Создание условий для позитивной социализации воспитанников – одна из актуальных задач дошкольного образования на современном этапе. Пути обеспечения позитивной социализации дошкольников»	Старший воспитатель, психолог	+
7.Практические занятия, семинары, мастер-классы, тренинги	§  Деловая игра «Квадрат функций»: проектирование содержания образовательных областей в деятельностную основу	Старший  воспитатель				+
8.Открытые просмотры.	§  «Организация совместной деятельности педагога с детьми по освоению темы недели в режимные моменты»	Воспитатели			+
9.Смотры-конкурсы.	§  Смотр-конкурс тематического оформления групп «Тему изучаем – группу оформляем»	Жюри конкурса	+
10.Оздоровительно-профилакти-ческая работа.	§  Консультация с элементами практикума «Организация и проведение закаливающих мероприятий», контроль за организаций закаливания	Специалист по организации питания и охране здоровья				+
11.Самообразование. Повышение квалификации.	§  Работа педагогов по теме самообразования, систематизация изученного материала	Педагоги ДОУ	+
12.Изучение передового педагогического опыта работы.	§  Распространение ППО педагогов в ходе работы стажерских площадок и педагогической практики студентов ВПК и ВлГУ	Старший  воспитатель	+
13.Аттестация.	§
14. «Школа молодого педагога»	§  Тренинг «Преодоление конфликтных ситуаций в детском коллективе»	Педагог-психолог			+
15. Работа творческих групп.	§  Работа творческой группы «Проект»: проектирование физкультурно-оздоровительной работы на основе совершенствования комплексно-тематического планирования	Руководитель творческой группы Беспалова И.А.	+
16. Работа методического кабинета.	§  Разработка системы социального партнерства ДОУ в условиях современных требований, обновление раздела ООП по взаимодействию с социальными институтами детства	Старший воспитатель, заведующая, специалисты	+
3. Образовательная деятельность /Взаимодействие с социумом
1.Тематические недели.	§  «Хочу все знать»	Воспитатели, специалисты	+
	§  «Будем в армии служить»			+
	§  «Зиму провожаем – весну встречаем!»					+
2. Проекты / Акции	§  Социальная акция «Подарки солдатам своими руками»	Воспитатели		+
3.Праздники /Развлечения / Соревнования	§  Праздники, посвященные Дню защитников Отечества с участием пап и солдат	Муз. руководитель			+
	§  Фольклорный праздник «Как на масленой неделе…»	Муз. руководитель				+
4. Конкурсы / Выставки	§  Выставка «Наши защитники» (коллективные работы, коллажи, фотографии)	Воспитатели		+
5.Экскурсии.	§  Экскурсия в парк «Зима недаром злится, прошла ее пора…»	Воспитатели				+
6.Сотрудничество с социальными институтами детства	§  Посещение познавательных занятий по ПДД в Автогородке	Воспитатели	По плану ЮАШ
	§  Экскурсия в школу  для детей подготовительной группы – посещение спортивного зала школы	Воспитатели, педагог-психолог			+
	§  Посещение познавательных занятий в детской библиотеке	Воспитатели	По плану библиотеки
	§  Шоу профессора Николя (опыты)	Старший воспитатель	+
	§  Экскурсия в танковую часть	Муз. руководитель		+
4. Работа с родителями
1.Диагностические мероприятия / Анкетирование	§  Изучение положительного опыта семейного воспитания, семейных традиций	Воспитатели	+
2 «Азбука для родителей»  - консультации специалистов, практикумы	§  Семинар-практикум для пап «Папа может…»	Воспитатели, специалисты		+
3.Родительский клуб «Семейный очаг».	§  Тренинг «Кто вы, почемучки?»	Старший воспитатель, педагог-психолог	+
4.Родительские собрания.	§
5.Совместные мероприятия.	§  Участие в праздниках, акциях, экскурсиях и выставках	Воспитатели	+
6.Работа с семьями «группы риска».	§  Трансляция положительного опыта семейного воспитания	Воспитатели				+
7.Наглядная агитация.	§  Фотовыставка «Зимние забавы»	Воспитатели	+
	§  Обновление стендовой информации, информации на сайте ДОУ	Воспитатели, специалисты	+
	§  Папка-раскладушка «Традиции масленичной недели»	Воспитатели				+
8.Работа родительского комитета /Документация  /Субботники.	§  Помощь в уборке участков от снега	Родительский комитет	+
5. Административно-хозяйственная работа
1.Охрана жизни, здоровья детей и сотрудников (ОБЖ).	§  Ревизия электропроводки в ДОУ	Заведующая, завхоз			+
2.Материально-техническое обеспечение /Благоустройство территории	§  Укрепление материально-технической базы ДОУ – приобретение игрушек	Заведующая	+
3.Административный контроль.	§  Выполнение санэпидрежима в ДОУ	Специалист по организации питания и охране здоровья				+
4.Оперативные совещания администрации.
5. Работа с документацией	§  Работа по составлению  локальных актов и нормативных документов	Заведующая	+

 

Положение о смотре-конкурсе тематического оформления групп «Тему изучаем – группу оформляем»  в МБДОУ № 84

 

Цели смотра:

1.      Создание в группах условий, способствующих реализации комплексно-тематического принципа построения образовательной деятельности.  

2. Выявление творческих способностей воспитателей, предоставление возможностей для проявления инициативы и фантазии в проектировании развивающего пространства группы.
3. Вовлечение родителей в создание условий, способствующих освоению детьми темы недели.   

 

Показатели смотра-конкурса	Оценки, баллы
1. Наличие в группе компонентов предметно-развивающей среды в соответствии с темой недели: тематические выставки, коллекции или мини-музей по теме, оформление тематических полочек информационно-иллюстрированный материал по теме (тематические альбомы, открытки, картинки, картотеки и пр.) подбор детской художественной и познавательной литературы по теме дидактические пособия и макеты в соответствии с темой, оборудование настольные и развивающие игры   атрибуты для творческих игр по теме материал для продуктивной деятельности по теме	По 1 баллу за каждый компонент
2. Соответствие содержания предметно-развивающей среды возрастным особенностям детей	0 – 5
3. Отражение в календарном плане работы по изменению предметно-развивающей среды в соответствии с темой и созданию условий для самостоятельной деятельности детей по теме недели
4. Педагогическая целесообразность и эстетичность оформления группы в соответствии с темой, продуманность размещения материалов, сменяемость, многофункциональность пособий
5. Доступность материалов для детей, создание условий для самостоятельной деятельности детей с материалами, умение детей использовать предложенные материалы в своей деятельности
6. Степень участия детей и родителей в тематическом оформлении группы
7. Проявление творчества и компетентности педагогов в тематическом оформлении группы
8. Презентация тематического оформления группы (умение представить компоненты предметно-развивающей среды, обосновать их необходимость, возможности использования в образовательной деятельности)

 

Дата проведения конкурса:

 

I этап (подготовительный) – с 1 по 15 февраля

II этап (презентация и оценка оформления групп) –  с 16 по 26 февраля

III этап (подведение итогов) – 27 февраля   

 

Жюри конкурса:

Серегина Т.С.  -  старший воспитатель

Шахворостова Т.В. – педагог-психолог

Селиверстова Н.К. – музыкальный руководитель  

Шорохова Т.Г. – воспитатель

Беспалова И.А. – воспитатель

Заведующая МБДОУ________________/Стрекалкина Е.А/